《第一调解》之“留守儿子来深圳”


时间:2016-03-29 阅览次数:511


2016年3月27日晚22:15深圳都市频道《第一调解》播出本期节目 “留守儿子来深圳”,杨光老师作为特邀心理专家在本期节目中谈到:“家在大家的心里是一个温暖的安全的地方,可是如果父母如果过分在意规则、过分强调教育管理、每天不断挑剔孩子,则会使得孩子在家庭中缺乏温情体验,这样不但无法教育孩子还是使得孩子与父母情感疏离。”

节目中的小余今年20岁,二十年来见父母次数不足20次,父母自从生了小余后,就把他留给奶奶照顾,两人在外打工。当20岁的小余来到深圳与父母团聚时,其父亲发现小余有很多不足,常常教育他“物归原处、随时保持卫生、及时修剪头发……”相处不到一年,父子俩已经闹到要“断绝父子关系”。


杨光老师建议父母在对孩子进行规则教育时需要做到“没有敌意的坚决”,即当孩子提出要求时,如果暂时无法满足,则可以心平气和地跟孩子解释不可以的原因,态度可以很坚决,但语言要客观。父母可以先表达对孩子的理解,试着站在孩子的角度思考为什么会提出这个要求,再表达自己的实际思考和现实情况,让孩子理解。在这个过程中,父母要不掺杂负面情绪,不羞辱孩子自尊,不冷嘲热讽,不暴力及冷暴力,可以尝试给孩子希望,期待,并一旦承诺一定要记得兑现。


同时也要做到“不含诱惑的深情”,即父母与孩子情感互动的过程里,切勿情感绑架,尽量做到遵守各自的边界,并客观对待自己的情感。比如夫妻关系不佳,其中一方常常表达“如果不是因为你,我会选择离婚”,这会让孩子觉得自己是父母不幸福的阻碍,恰当的做法是父母需要处理好自己的关系,不牵扯孩子介入。例如,可以这样表达 “虽然父母有矛盾,但我们都是爱你的,即便我们会分开,你也不会失去爸爸妈妈”。父母为孩子付出,是一种天性也是一种能力,切勿总是告诉孩子“我这样也是为了你,我那样也是为了你,你是我活着的希望……”这样的语言背后是父母要孩子背负情感债务,为父母的快乐幸福负责,会让孩子成为“小大人”,无法感受真正的被爱。


节目中,杨光老师还说到亲子关系有其发展的连续性和阶段性,建议小余一家多进行家庭活动,弥补曾经的不足。情感是先行于教育的,一旦情感足够融合,父母很多好的建议,自然孩子都会接纳。